Jedan od razloga što bogati postaju bogatiji, siromašni još siromašniji, a srednja klasa grca u dugovima, jeste taj što se novac kao predmet izučava kod kuće, a ne u školi. Ovo je poučna priča o dva oca i novcu
„Jedan od razloga štobogatipostajubogatiji,siromašnijošsiromašniji, a srednja klasa grca udugovima, jeste taj što se novac kao predmet izučavakod kuće, a ne u školi. Većina nas o novcu uči od svojih roditelja.
A, šta može siromašan roditelj da kaže svom detetu o novcu? Takvi naprosto kažu:
Drži se škole i ubijaj se učeći!’
Dete će možda diplomirati sa najboljim ocenama, ali sa psihičkim sklopom i finansijskim programiranjem siromašne osobe. Tako je dete naučilo još kao vrlo malo“,ovako piše Robert Kiosaki, investitor, američki finansijski guru, pisac preko 25 knjiga milionskih tiraža (Bogati otac siromašni otac, Tok gotovog novca, Bogato dete pametno dete).
Pomenutu knjigu "Bogati otac siromašni otac" Kiosaki počinje pričom o njegova dva oca,bogatomisiromašnomi njihovom odnosu premaživotu,novcuiuspehu. Zajedničko očevima bilo je to što su imali izuzetnouspešne karijerei celog života su naporno i vredno radili. Obojica su stekli znatan imetak.
Kiosaki piše: „Učio sam od obojicebudući da sam imao dva uticajna oca. Morao sam da razmišljam o savetima i jednog i drugog i stekao sam dragocenu spoznaju o snazi i efektu koje misli jedne osobe imaju na njen život“.
Ovako su razmišljali njegovi očevi, bogat i siromašan:
Bogat: Kako to sebi da priuštim?
Siromašan: Ne mogu to sebi da priuštim.
*
Bogat: Nedostatak novca je koren svakog zla.
Siromašan: Ljubav prema novcu koren je svakog zla.
*
Bogat: Bogati treba da plaćaju veći porez i tako pomognu onima koji su imali manje sreće.
Siromašan: Porez je kazna za produktivne i nagrada za neproduktivne.
*
Bogat: Uči vredno kako bi jednog dana našao dobru kompaniju koju ćeš kupiti.
Siromašan: Uči vredno kako bi jednog dana našao dobru kompaniju u kojoj ćeš se zaposliti.
*
Bogat: Moram da budem bogat, deco, zato što imam vas.
Siromašan: Nisam bogat, deco, zato što imam vas.
*
Bogat: Nauči da kontrolišeš rizik.
Siromašan: Kad je reč o parama, igraj na sigurno, ne rizikuj.
Bogat: Moram da investiram.
Siromašan: Moram da uštedim.
*
Bogat: Ja sam bogat čovek, a bogati ljudi ne rade takve stvari.
Siromašan: Nikada neću biti bogat.
*
Bogat: Ne radim ja za novac. Novac radi za mene.
Siromašan: Radim za novac.
*
Bogat: Novac je moć.
Siromašan: Novac nije važan i novac me ne interesuje.
*
Bogat: Uči da pišeš snažne poslovne i finansijske planove da bi mogao da daješ zaposlenja.
Siromašan: Uči kako da napišeš impresivnu biografiju da bi mogao da nađeš dobro zaposlenje.
*
Bogat: Čovek mora finansijski biti potpuno upućen sam na sebe.
Siromašan: Kompanija i država će brinuti o meni.
*
„Moj siromašni otac nije bio siromašan zbog sume novca koju je zarađivao, a koja je bila znatna, već zbog svojih misli i postupaka. Kao mali, imajući dva oca, postao sam svestan da moram pažljivo da vodim računa o tome koje misli prihvatam kaosopstvene“, napisao je Kiosaki.
Koga da posluša? Jednog ili drugog oca?
Premda su obojica smatrali obrazovanje i učenje veoma važnim, nisu delili mišljenje oko toga šta je važno naučiti. „Jedan je od mene tražio diplomu, da nađem dobar posao kako bih zarađivao novac. Drugi me je podsticao da učim kako da se obogatim, da shvatim kako novac funkcioniše i da ga nateram da radi u moju korist“, sumirao je tada devetogodišnji Kiosaki i odlučio da o novcu uči od svog bogatog oca iako je siromašan otac bio taj koji je imao diplomu fakulteta.
Kako bre ima dva oca ...mora onda da je usvojen ili tako nešto.