Početak novog obrazovnog programa u HolandijiObjavljeno: 16.09.2010 Novosti iz banaka izvor: Master Card Holandski studenti podučavaju svoje vršnjake veštinama upravljanja novcem, što je prva inicijativa podržana od strane kompanije MasterCard Europe
Vaterlo, Belgija i Hag, Holandija, 15. septembar 2010. godine – Kompanija MasterCard Europe je danas proslavila početak novog obrazovnog programa iz oblasti finansija namenjenog studentima holandskog univerziteta. Ovaj program, Slim Studeren = Geld Beheren (Pametno Studiranje = Pametno Upravljanje Budžetom), osmišljen je u cilju pomoći studentima oko veština upravljanja novcem kroz program u okviru kog će se studenti „treneri“ ponašati kao profesori upravljanja novcem prema svojim kolegama studentima. Kurs je počeo danas prvim treningom održanim na Univerzitetu u Hagu u prisustvu članice vlade Eli Blanksme iz Demohrišćanske partije, nakon kojeg će uslediti dalje obuke tokom decembra u univerzitetskim gradovima: Hagu, Lajdenu, Roterdamu i Utrehtu. Ovaj kurs za sudente-vršnjake, osmišljen je u saradnji sa Nacionalnim Institutom za Informacije o Budžetu (Nibud) koji je inicijalno u avgustu obučavao studente trenere za pametno upravljanje budžetom. Imajući u vidu povećanje studentskih dugova od 25 odsto tokom poslednjih nekoliko godina, vrlo je verovatno da će holandski student koji danas započinje svoje visoko obrazovanje kada diplomira biti u dugovima u iznosu većem od 15 hiljada evra. U Institutu su posebno zabrinuti zbog sve većeg oslanjanja na studentske kredite i nedostatka informacija o tome kako se njima može na najbolji način upravljati. Ključna stvar u našem iskustvu je razumevanje uloge vršnjaka u prenošenju znanja i davanju saveta u vezi sa upravljanjem novcem baziranim na najboljoj obuci. Ovaj pristup međusobne saradnje vršnjaka se pokazao efikasnijim od tradicionalnijih programa, šireći se sve više kako su studenti primali znanja i prenosili naučeno svojim kolegama. Do sada su reakcije naših korisnika, asocijacija iz finansijskog sektora i političara bile veoma pozitivne bacajući svetlo na dve važne stavke ove inicijative: edukacija potrošača nije „trenutna“ vežba. Mora se oblikovati ne bi li posebne potrebe studenata i klijenata bile zadovoljene u zemlji u kojoj žive ili rade“. Pogledajte arhivu novosti iz banaka |